In Madagascar, la CBM investe le donazioni in aiuti oculistici, servizi in seno alla comunità, istruzione scolastica e formazione professionale. Come in ogni suo paese di progetto, stimola inoltre l’inclusione, ossia il coinvolgimento delle persone con disabilità in tutti gli ambiti di vita. Per convincere la società civile e le autorità a partecipare, rafforza le associazioni di autorappresentanza locali.

Fino a una quindicina di anni fa, la CBM si occupava prevalentemente di attrezzare le scuole speciali e di rendere possibile l’assistenza nella cerchia familiare. Così facendo, però, ha potuto accompagnare solo un numero limitato di persone con disabilità verso un’esistenza piena, vissuta come membri a pieno titolo della società. Oggi, la CBM e i suoi partner agiscono in modo mirato per eradicare i pregiudizi, incoraggiare l’apertura dei servizi pubblici a tutte le persone con disabilità affinché possano partecipare allo sviluppo del villaggio, della regione, dell’intero paese. Per raggiungere questi obiettivi, informano, organizzano iniziative pubbliche e tengono corsi sui diritti e sul potenziale delle persone con disabilità. Le figure di riferimento si presentano all’opinione pubblica e incoraggiano l’inclusione.

Con l’inclusione, la CBM

• dà voce e autonomia alle persone con disabilità,
• crea comunità resilienti,
• rende possibile l’istituzione di servizi sanitari accessibili, come la presa a carico oculistica per tutti,
• fa in modo che gli aiuti d’emergenza e la prevenzione delle catastrofi non dimentichino nessuno.

Per riuscirci, la CBM mette in rete i suoi partner nel quadro di un programma nazionale. Assieme a consulenti specializzati, vengono dapprima analizzati i servizi esistenti nel paese, la situazione delle persone con disabilità e le possibilità dei partner locali. Dopo di che, si valuta in che modo ottenere l’effetto leva massimo possibile e dove servono altri fondi. Vengono elaborati un piano di misure e preventivi per tre anni, e stabiliti l’accompagnamento tecnico e il controllo. I progetti partner vengono esaminati ogni anno e da ultimo è stilata una valutazione conclusiva. Le conoscenze acquisite cammin facendo vengono continuamente integrate e inserite nel piano triennale successivo.

«Molti bambini con disabilità continuano a trascorrere le giornate per lo più in solitudine, sono vittime di stigmatizzazione e per questo sovente vengono tenuti nascosti. Non sto parlando soltanto di chi ha disturbi psicosociali o difficoltà di apprendimento, bensì anche di molti giovani che potrebbero frequentare la scuola senza problemi e un giorno guadagnarsi tranquillamente da vivere.» Da un lato i genitori si vergognano della disabilità dei figli, dall’altro vogliono proteggerli convinti che da soli non sappiano cavarsela, mentre l’ambiente esterno considera questi bambini inferiori, incapaci di apprendere e di produrre, e dipendenti a vita, il che li scoraggia e ne demolisce l’autostima. «L’informazione e i modelli portati avanti dai gruppi di autorappresentanza cambiano questi atteggiamenti deleteri», conclude Monique Frey.

L’obiettivo della CBM in Madascar è far sì che tutte le persone con disabilità vengano aiutate a esercitare il loro diritto a una partecipazione paritaria alla vita.